[1]
"تقييم فعالية المختبرات الافتراضية في تعليم الفيزياء الحيوية: تحليل متعدد الأساليب لنتائج التعلم وتحديات التطبيق", sjphrt, م 1, عدد 2, ص 314–321, ديسمبر 2025, doi: 10.65420/sjphrt.v1i2.54.