"تقييم فعالية المختبرات الافتراضية في تعليم الفيزياء الحيوية: تحليل متعدد الأساليب لنتائج التعلم وتحديات التطبيق" (2025) المجلة العلمية للنشر في أبحاث الصحة والتكنولوجيا, 1(2), ص 314–321. doi:10.65420/sjphrt.v1i2.54.