تقييم فعالية المختبرات الافتراضية في تعليم الفيزياء الحيوية: تحليل متعدد الأساليب لنتائج التعلم وتحديات التطبيق. sjphrt. 2025;1(2):314-321. doi:10.65420/sjphrt.v1i2.54